суббота, 26 декабря 2020 г.

С наступающим Новым годом!

 Сегодня у нас был классный час, на котором мы подвели итоги уходящего года. Мы душевно посидели, обсудили разные темы и поздравили друг друга с наступающим праздником. Мы водили хоровод и пели песню про ёлочку, и если кому-то это покажется глупостью, то я с уверенностью заявлю, что именно ради таких «глупостей» стоит жить, они делают наши серые будни немного ярче и остаются тёплыми воспоминаниями на долгие годы. Как бы мы не сопротивлялись, время стремительно летит, делая нас старше; кто знает, сможем ли мы ещё встретиться такой компанией и просто поговорить, поздравить друг друга с Новым годом... Совсем скоро детство закончится, и, пока это возможно, мы стараемся максимально насладиться его последними мгновениями. Но как бы грустно не было взрослеть, нужно с уверенностью смотреть в будущее и верить, что все будет хорошо. Всех с наступающим Новым годом, я уверена, что он будет прекрасным, ведь все зависит от нас самих!


четверг, 10 декабря 2020 г.

День героев отечества

9 декабря в России отмечается памятная дата, которая в официальном календаре носит название День Героев Отечества. В 2020 году День Героев будет отмечен в 13 раз. Впервые эта дата появилась в календаре в качестве памятного дня в 2007 году, когда в Государственной Думе РФ решили возродить дореволюционный праздник – День георгиевского кавалера. Именно по этой причине в качестве даты для празднования Дня Героев Отечества и было выбрано именно 9 декабря – день, когда в Российской империи был учреждён орден Святого Георгия Победоносца. (смотри ссылку)

среда, 11 ноября 2020 г.

Гендерные роли мужчины и женщины.


Данный пост хочется посвятить проекту нашей одноклассницы, Бусыгиной Маши. Целью ее работы было проведение открытого урока на тему «Почему гендерные роли мужчины и женщины размываются в современном обществе?». Маша потратила много сил и времени, но в итоге защитила свой проект как нельзя лучше.

 Я задала ей несколько вопросов: 

~ Почему ты выбрала эту тему?

  • Я выбрала эту тему из-за ее актуальность в современных реалиях. Гендерные роли претерпевают большие изменения, и этому уделяется мало внимания в нынешних источниках информации.

~ Как долго ты работала над проектом?

  • Я работала над проектом около 8-9 месяцев. 

~ С какими трудностями ты столкнулась во время работы над проектом?

  • Не могу выделить особых трудностей на своём пути, но думаю, что это было составление презентации. Моей основной задачей было сделать ее интересной и запоминающейся для ребят. 

~ Не хотелось ли тебе забросить проект, когда ты осознавала всю его масштабность?

  • Были моменты, когда на нервной почве я удаляла и заново переписывала весь проект от а до я, но в целом все вышло очень даже неплохо.

~ Каковы твои общие эмоции о проекте?

  • Проект получился достаточно интересным, актуальным. Своей работой я довольна.

Работа Маши действительно заслуживает внимания. Тема ее проекта очень актуальна в настоящее время, и мне кажется, что проведение открытого урока для подростков, было очень полезным как для них, так и для самой Маши. 


понедельник, 2 ноября 2020 г.

Девиантное поведение подростков.


Данный пост хочется посвятить проекту нашей одноклассницы, Корневой Ани. Целью ее работы было проведение открытого урока на тему «Девиантное поведение у подростков. Пути его решения». Аня потратила много сил и времени, но в итоге защитила свой проект как нельзя лучше. 
Я задала ей несколько вопросов: 

~ Почему ты выбрала эту тему?

  • Я выбрала эту тему, потому что считаю, что для нынешней молодежи она очень актуальна, и я подумала, что им будет полезно узнать, к чему может привести отклоняющееся поведение в обществе.

~ Как долго ты работала над проектом?

  • Над своим проектом я работала месяца 4.

~ С какими трудностями ты столкнулась во время работы над проектом?

  • Единственной трудностью было донести до ребят такую сложную тему на простом языке.

~ Не хотелось ли тебе забросить проект, когда ты осознавала всю его масштабность?

  • Проект забрасывать мне не хотелось. Я считаю, что это очень интересная тема и что о ней еще много чего можно рассказать.

~ Каковы твои общие эмоции о проекте?

  • В общем и целом, работа над проектом проходила очень интересно, я узнала много полезной информации для себя. Что касаемо самого выступления, мне было очень интересно обсудить с ребятами эту тему, мы быстро нашли общий язык. Впечатления о проекте у меня остались только положительные.

Работа Ани действительно заслуживает внимания. Тема ее проекта очень актуальна в настоящее время, и мне кажется, что проведение открытого урока для подростков было очень полезным как для них, так и для самой Ани. 



понедельник, 26 октября 2020 г.

Макет Самарской крепости.


     Данный пост я посвятила проекту нашей одноклассницы, Гохгальтер Насти. Ее работа была посвящена созданию макета Самарской крепости из подручных материалов. Настя потратила очень много сил и времени, но результат, безусловно, стоит того. Сейчас ее проект находится в музее нашей школы. 

Я задала ей несколько вопросов: 

~ Почему ты выбрала эту тему?

  • Я выбрала эту тему, потому что мне хотелось узнать историю основания города, с каких построек он начинался и на примере создания макета показать это все наглядно.

~ Как долго ты работала над проектом?

  • Примерно 3 месяца.

~ С какими трудностями ты столкнулась во время работы над проектом?

  • Трудности были в том, что приходилось изучать много материалов по поводу  сборки крепости  из подручных материалов, так как никогда не занималась строительством макетов.

~ Хотелось ли тебе забросить работу над проектом, когда ты осознавала его масштабность? 

  • Сложно поначалу, я ничего не смыслю в сборке макетов, но потом, когда день за днем начинает что-то получаться, возникает интерес и хочется увидеть окончательный результат, поэтому забрасывать работу я не собиралась.

~ Каковы твои общие эмоции от проекта?

  • Чувство восхищения, удовлетворения от понимания, что я это сделала, я смогла, хотя и абсолютно ничего не смыслю в строительстве и архитектуре.

Работа Насти не может остаться без внимания. Колоссальный труд и терпение оправдали все ожидания. Очень здорово, что посмотреть на ее творение могут ученики нашей школы, посетив наш музей. 


Статья о неизвестном солдате.


     Данный пост хочется посвятить проекту нашей одноклассницы, Розинской Саши. Ее работа была посвящена созданию статьи о неизвестном солдате для школьной книги. Саша потратила очень много сил и времени, но результаты стоят того, сейчас ее проект находится в музее нашей школы. Я задала ей несколько вопросов: 

~ Почему ты выбрала эту тему?

    • Стоит начать с того, что в нынешнее время история все чаще подвергается переписыванию и мне кажется, что обязанность каждого сохранить ее первоначальный вид. И необходимо знать правдивые сведения о событиях и хранить их для передачи потомкам. Тем более, мне выпал шанс найти человека, о котором толком никакой информации нет. Я подумала, что этим проектом я возможно помогу родственникам этого солдата, если они увидят все документы о нем, потому что, к сожалению, самих родственников нам найти не удалось. 

~ Как долго ты работала над проектом?

На самом деле, на поиск документов нам понадобился около трех дней (я говорю нам, потому что в этом непростом "архивном" деле мне помогал папа, у которого есть опыт в данной сфере). Большая часть информации всегда находится в открытом доступе и нам всего лишь нужно было узнать, где ее брать. Дальше оставалось дело за малым: мы должны были шаг за шагом смоделировать весь путь солдата и сопоставить факты. 

~ С какими трудностями ты столкнулась во время работы над проектом?

  • Так как военные события происходили давно, мы столкнулись с некоторыми трудностями. Начнем с того, что нынешние географические названия отличаются от названий того времени. Так, к примеру, сейчас село Яблочное находиться в Хохольском районе, но, по сведениям из передвижного госпиталя, оно находилось в Гремяченском. Но эти проблемы ничто, по сравнению с теми трудностями, касающимися непосредственно самого захоронения и ХППГ. К сожалению, нам не удалось найти расположение и сам ХППГ 380, в котором от ран скончался Барсуков Е.Е. Также трудность заключалась в том, что изначально в данных школьного музея была ошибка. Якобы, Евгений Ефимович участвовал в Курской битве и там, от полученных ранений скончался. Но на самом деле, он никак не мог быть в районе Курска, так как участвовал в битве за освобождение Воронежа и там от полученного ранения в голову ( ранение подробно описывается в журнале хирургического передвижного госпиталя 380) скончался.

~ Не хотелось ли тебе забросить проект, когда ты осознавала всю его масштабность?

  • Нет, не хотелось, потому что как минимум, процесс уже был запущен и к тому же для меня это стало уже куда больше, чем просто школьный проект. Я фактически думала об этом круглые сутки, читая архивные документы. Мне уже банально начались сниться солдаты-фронтовики. Тем более это уже стало моим долгом, потому что герой и его подвиг не должны остаться безымянными.

~ Каковы твои общие эмоции о проекте?

  • Проект сильно повлиял на меня. В процессе его выполнение мне многое пришлось переосмыслить, даже банально то, что мы должны помнить и уважать подвиг, который совершил народ во время Великой Отечественной войны. Мне всегда эта тема была интересна, а здесь мой интерес увеличился вдвойне. Мы были некими детективами, которые по крупицам воссоздавали картину тех событий. И конечно сам итог был очень важен для нас. Я очень рада за то, что нам удалось рассказать о таком выпускнике нашей школы и о его бесценном вкладе в победу.

Проект Саши не может не вызывать восхищения. Она проделала колоссальную работу, потратив много сил и времени, и, безусловно, результаты того стоят. 




пятница, 23 октября 2020 г.

Экскурсия в школьный музей

Сегодня мы всем классом посетили школьный музей. Хочется выразить огромную благодарность нашей однокласснице, Даше, которая провела для нас прекрасную экскурсию, посвящённую Великой Отечественной войне. Это получилось очень эмоционально: никто не остался равнодушным после прослушивания стихов, писем и просмотра видеоролика. Каждый был тронут до глубины души, и, я думаю, это является хорошим показателем того, что память о героях войны останется в наших сердцах и сердцах наших потомков навсегда.


Открытый урок

Сегодня наша одноклассница, Омарова Алина, провела для нас интересный урок. Она посвятила его культуре своей родины, республики Дагестан. Было здорово узнать много нового и интересного про это место. Алина рассказала нам про национальности, про города и другие населенные пункты, про национальные костюмы, обычаи и блюда, которыми даже угостила весь класс. Всем понравилось слушать Алину, а то, как при рассказе о родине у неё горели глаза, заслуживает отдельного внимания. 


среда, 16 сентября 2020 г.

День здоровья!



 День здоровья! 11 сентября наш и параллельный класс отметили день здоровья. Мы отправились в Загородный парк и прекрасно провели время на свежем воздухе: много гуляли, фотографировались, спустились к Волге, играли на гитаре и просто общались. Все было бы ещё лучше, если бы начавшийся дождь не подпортил нашу прогулку, но, как говорится, есть вещи, которые никакой дождь не сможет смыть. Могу с уверенностью сказать, что всем очень понравился этот день, эти воспоминания о времени, проведённом вместе, останутся в памяти на долгие годы и будут согревать нас даже в самые дождливые дни!💛


вторник, 15 сентября 2020 г.

1сентября!

      День знаний! Для нас это была последняя линейка. В связи со сложившейся ситуацией она прошла в необычном формате, на линейке присутствовало лишь 2 класса: наш и параллельный.   Очень волнительно осознавать,что уже через год мы будем праздновать День знаний не в школе, что все мы вскоре будем учиться в разных ВУЗах, что попадём в совершенно разные коллективы. Сейчас будущее кажется нам таким неопределённым и пугающим, ведь мы привыкли ходить в школу из года в год, но предвкушение нового этапа жизни даёт стимул двигаться дальше. Надеюсь, все успешно сдадут экзамены и поступят туда, куда задумали. А пока нам остаётся лишь учиться и учиться, этот год, безусловно, запомнится нам надолго!


вторник, 2 июня 2020 г.

Участвуй!

ссылка
Ребята! 
Министерство просвещения РФ предлагает Вам принять участие во всероссийском конкурсе "Большая перемена".
Цель конкурса: дать возможность каждому подростку проявить себя, найти свои сильные стороны, которые нередко сложно разглядеть с помощью традиционных инструментов.
Конкурс состоит из нескольких этапов, на которых школьник сможет пройти тесты, сформировать свою траекторию участия в конкурсе и решить кейсы в интересном ему направлении.
Победители конкурса (300 учащихся 10 классов) получат по 1 миллиону рублей на оплату обучения в вузе. Также победители смогут получить до  5 баллов к портфолио достижений для поступления в вуз. Все финалисты (1200 человек) получат путевки в "Артек".

понедельник, 1 июня 2020 г.

Читаем летом

                     

Читаем летом!


Поздравляю!

ссылка

  
Дорогие ребята! 
Вот закончился очередной учебный год! 
Впереди каникулы! Желаю вам отличного отдыха!
Набирайтесь сил, поправляйте здоровье!
Соблюдайте правила дорожного движения, правила техники безопасности!

пятница, 8 мая 2020 г.

Поздравляем!

ссылка
Дорогие ребята! Уважаемые родители! 
Сердечно поздравляю Вас с Днем Победы - 75 летием годовщины Победы! И пусть никогда грозные тучи войны не закроют мирное небо над нашей головой. Пусть гремят над нашими городами не взрывы бомб и грохот орудий, а праздничные салюты. Пусть слезы на глазах будут только от радости и смеха, а мальчишки и девчонки узнают о том, что такое война лишь по книжкам и фильмам.  С      праздником!
   Афиша мероприятий на 9 мая в рамках акции  "Марафон Победы" смотри здесь >>>

воскресенье, 8 марта 2020 г.

8 марта

Вчера наши мальчики поздравляли нас с Международным женским днём! Они сочинили для нас стихи, подготовили фильм, подарили тюльпанчики. Всем девочкам очень понравилось поздравление. Мальчики, большое вам спасибо! Мы присоединяемся к поздравлениям и желаем всем представительницам прекрасного пола всего самого наилучшего!



пятница, 6 марта 2020 г.

Участие в квесте

Сегодня наш класс участвовал в квесте в честь 75-летия победы в Великой Отечественной Войне. Мы решали задания на разных станциях, связанных с биологией, историей, физикой и химией, английским языком и физической культурой. Так же мы исполняли песню «Последний бой» и наша одноклассница, Даша, читала тематическое стихотворение. Работая коллективно, нам удалось заработать много баллов и занять первое место! Это был очень насыщенный день! Все молодцы!



воскресенье, 23 февраля 2020 г.

С Днём защитника Отечества!

22 февраля мы поздравили мальчиков с наступающим праздником! Мы очень старались и подготовили разные викторины и конкурсы, сделали плакат. Все остались довольны! С Днём защитника Отечества!!! 



вторник, 4 февраля 2020 г.

Поздравляем!





ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Лизу Ширяеву с победой в III Открытом городском конкурсе социально - экологической рекламы " Обернись"

четверг, 23 января 2020 г.

Театральная жизнь

22 января 2020 г. мы ходили в драматический  театр,  на спектакль "Завтра была война". Искренность и пронзительность повести Бориса Васильева «Завтра была война», завораживает с первых минут. Она написана в 1972 году, но и сегодня поражает актуальностью поднимаемых в ней вопросов. Роли школьников исполняют молодые актеры нашего театра. Их энергия и эмоциональный настрой вызывают чувство искреннего сопереживания героям, и подчас, из зрительного зала люди самых разных возрастов выходят со слезами на глазах. Герои спектакля не знают, что завтра будет война, что очень многим осталось жить считанные дни. Они упоенно воюют с учительницей, влюбляются, плачут и смеются, веселятся, дерутся, хулиганят и дерзят, но кажутся совсем еще детьми... Трагедия, случившаяся в классе, явилась, своего рода, проверкой готовности к завтрашним жертвам и завтрашним подвигам. Слезы, эмоции, переживания, необыкновенные чувства. Лера Н. даже  написала стихотворение.
Разве могут подумать дети,
Что пора, не спросив их, пройдёт?
Что за день повзрослеют, все эти,
Кто сейчас без волнений живет?
Беззаботное время, школа,
Все проблемы - какая-то мелочь,
Но не знали тогда, что скоро
Не поймут, что придётся им делать.
Не задумываясь никогда,
Что все может вдруг стать «не так»,
Вера в счастье в душе жила,
Но, увы, был другой результат.
«Високосный год позади»!
Значит, будет теперь хорошо?
Но не знали они: впереди
К свету будут идти далеко.
Им не дали самим решить.
Их так много в огромной стране.
Их не нужно было просить.
Ведь за родину на войне
Думать нечего! и потом...
лишь один вопрос в голове:
Как скорей разобраться с врагом,
Как помочь остальным всем в беде?