Макет Самарской крепости.

     Данный пост я посвятила проекту нашей одноклассницы, Гохгальтер Насти. Ее работа была посвящена созданию макета Самарской крепости из подручных материалов. Настя потратила очень много сил и времени, но результат, безусловно, стоит того. Сейчас ее проект находится в музее нашей школы. 

Я задала ей несколько вопросов: 

~ Почему ты выбрала эту тему?

• Я выбрала эту тему, потому что мне хотелось узнать историю основания города, с каких построек он начинался и на примере создания макета показать это все наглядно.

~ Как долго ты работала над проектом?

• Примерно 3 месяца.

~ С какими трудностями ты столкнулась во время работы над проектом?

• Трудности были в том, что приходилось изучать много материалов по поводу  сборки крепости  из подручных материалов, так как никогда не занималась строительством макетов.

~ Хотелось ли тебе забросить работу над проектом, когда ты осознавала его масштабность? 

• Сложно поначалу, я ничего не смыслю в сборке макетов, но потом, когда день за днем начинает что-то получаться, возникает интерес и хочется увидеть окончательный результат, поэтому забрасывать работу я не собиралась.

~ Каковы твои общие эмоции от проекта?

• Чувство восхищения, удовлетворения от понимания, что я это сделала, я смогла, хотя и абсолютно ничего не смыслю в строительстве и архитектуре.

Работа Насти не может остаться без внимания. Колоссальный труд и терпение оправдали все ожидания. Очень здорово, что посмотреть на ее творение могут ученики нашей школы, посетив наш музей. 

Статья о неизвестном солдате.

     Данный пост хочется посвятить проекту нашей одноклассницы, Розинской Саши. Ее работа была посвящена созданию статьи о неизвестном солдате для школьной книги. Саша потратила очень много сил и времени, но результаты стоят того, сейчас ее проект находится в музее нашей школы. Я задала ей несколько вопросов: 

~ Почему ты выбрала эту тему?

• Стоит начать с того, что в нынешнее время история все чаще подвергается переписыванию и мне кажется, что обязанность каждого сохранить ее первоначальный вид. И необходимо знать правдивые сведения о событиях и хранить их для передачи потомкам. Тем более, мне выпал шанс найти человека, о котором толком никакой информации нет. Я подумала, что этим проектом я возможно помогу родственникам этого солдата, если они увидят все документы о нем, потому что, к сожалению, самих родственников нам найти не удалось. 

~ Как долго ты работала над проектом?

На самом деле, на поиск документов нам понадобился около трех дней (я говорю нам, потому что в этом непростом "архивном" деле мне помогал папа, у которого есть опыт в данной сфере). Большая часть информации всегда находится в открытом доступе и нам всего лишь нужно было узнать, где ее брать. Дальше оставалось дело за малым: мы должны были шаг за шагом смоделировать весь путь солдата и сопоставить факты. 

~ С какими трудностями ты столкнулась во время работы над проектом?

• Так как военные события происходили давно, мы столкнулись с некоторыми трудностями. Начнем с того, что нынешние географические названия отличаются от названий того времени. Так, к примеру, сейчас село Яблочное находиться в Хохольском районе, но, по сведениям из передвижного госпиталя, оно находилось в Гремяченском. Но эти проблемы ничто, по сравнению с теми трудностями, касающимися непосредственно самого захоронения и ХППГ. К сожалению, нам не удалось найти расположение и сам ХППГ 380, в котором от ран скончался Барсуков Е.Е. Также трудность заключалась в том, что изначально в данных школьного музея была ошибка. Якобы, Евгений Ефимович участвовал в Курской битве и там, от полученных ранений скончался. Но на самом деле, он никак не мог быть в районе Курска, так как участвовал в битве за освобождение Воронежа и там от полученного ранения в голову ( ранение подробно описывается в журнале хирургического передвижного госпиталя 380) скончался.

~ Не хотелось ли тебе забросить проект, когда ты осознавала всю его масштабность?

• Нет, не хотелось, потому что как минимум, процесс уже был запущен и к тому же для меня это стало уже куда больше, чем просто школьный проект. Я фактически думала об этом круглые сутки, читая архивные документы. Мне уже банально начались сниться солдаты-фронтовики. Тем более это уже стало моим долгом, потому что герой и его подвиг не должны остаться безымянными.

~ Каковы твои общие эмоции о проекте?

• Проект сильно повлиял на меня. В процессе его выполнение мне многое пришлось переосмыслить, даже банально то, что мы должны помнить и уважать подвиг, который совершил народ во время Великой Отечественной войны. Мне всегда эта тема была интересна, а здесь мой интерес увеличился вдвойне. Мы были некими детективами, которые по крупицам воссоздавали картину тех событий. И конечно сам итог был очень важен для нас. Я очень рада за то, что нам удалось рассказать о таком выпускнике нашей школы и о его бесценном вкладе в победу.

Проект Саши не может не вызывать восхищения. Она проделала колоссальную работу, потратив много сил и времени, и, безусловно, результаты того стоят. 

Экскурсия в школьный музей

Сегодня мы всем классом посетили школьный музей. Хочется выразить огромную благодарность нашей однокласснице, Даше, которая провела для нас прекрасную экскурсию, посвящённую Великой Отечественной войне. Это получилось очень эмоционально: никто не остался равнодушным после прослушивания стихов, писем и просмотра видеоролика. Каждый был тронут до глубины души, и, я думаю, это является хорошим показателем того, что память о героях войны останется в наших сердцах и сердцах наших потомков навсегда.

Открытый урок

Сегодня наша одноклассница, Омарова Алина, провела для нас интересный урок. Она посвятила его культуре своей родины, республики Дагестан. Было здорово узнать много нового и интересного про это место. Алина рассказала нам про национальности, про города и другие населенные пункты, про национальные костюмы, обычаи и блюда, которыми даже угостила весь класс. Всем понравилось слушать Алину, а то, как при рассказе о родине у неё горели глаза, заслуживает отдельного внимания.